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發(fā)布時(shí)間:2023-04-13 作者:網(wǎng)站原創(chuàng )


 精于工,匠于心,品于行——廣州市白云區石華小學(xué)導視系統制作



項目簡(jiǎn)介



廣州市白云區石華小學(xué)前身是歷史悠久的“石華書(shū)院”,“石華書(shū)院”創(chuàng )辦于清朝光緒卅一年(1905年),至今已有一百多年的歷史。1984年,正式更名為“廣州市白云區石華小學(xué)”。


石華小學(xué)校區于1992年依傍“石華書(shū)院”而建 ,學(xué)校占地面積4860平方米,建筑面積1916平方米。學(xué)校依托自身的地理環(huán)境優(yōu)勢和傳統優(yōu)勢,傳承書(shū)院文化,踐行學(xué)?!白匀A教育”特色。


本項目為石華小學(xué)制作導視系統標識,意在打造專(zhuān)屬石華小學(xué)的“書(shū)院文化”風(fēng)格導視。




設計思路


元素


深入挖掘石華小學(xué)文化底蘊,結合學(xué)校建筑風(fēng)格,以“書(shū)院文化”為設計重點(diǎn),選用了“卷軸”“琉璃瓦頂”為主要造型進(jìn)行設計。在此基礎上融入校訓,以此賡續傳統并發(fā)揚學(xué)校的書(shū)院特色。


顏色


采用了學(xué)校建筑、?;丈系闹魃{墨綠色。墨綠色本身極具韻味,兼容洗盡鉛華的古樸與沉淀歷史的厚重,能夠很好地展現學(xué)校悠久的歷史和深厚的文化積淀,與“石華書(shū)院”百年優(yōu)良文化相得益彰。


材質(zhì)


選取有機玻璃打磨“書(shū)卷”立體造型,用烤漆工藝還原木紋效果。書(shū)卷造型典雅自然,彰顯不凡書(shū)香品味;木紋烤漆渲染時(shí)空情懷,傳承石華書(shū)院的一派文脈。



創(chuàng )作心得


我在溝通中逐漸了解客戶(hù)需求,主管給予我的建議幫助我理清了思路,順利地完成了前期的設計工作。設計方案很快就得到主管與校方的認可,讓我更加有信心能完成項目。



因變制宜


施工過(guò)程并沒(méi)有想象中的一帆風(fēng)順,出現了尺寸偏差、效果與設計圖不符等問(wèn)題。前期破天荒的順利是后期巨大反轉的伏筆,原來(lái)導視真正的難題是在施工制作環(huán)節。


好在我有一群專(zhuān)業(yè)的設計伙伴以及制作經(jīng)驗豐富的師傅,根據突發(fā)情況及時(shí)對設計圖做出調整,與師傅們針對工藝制開(kāi)會(huì )討論,對細節調試打磨,這就是所謂的“慢工出細活”。


匠心把控


一套導視從方案到施工落地,每一環(huán)節都需要精心選材、雕琢工藝、調試顏色等,以匠心打造“石華書(shū)院”導視細節。認真體會(huì )書(shū)院精神文化,追求更高的還原度,打造出設計精品。


這個(gè)項目讓我學(xué)習到了很多。導視項目的落地需要時(shí)刻保持專(zhuān)注、細致地做好每一步工作。遇突發(fā)情況時(shí)應保持冷靜,秉持專(zhuān)業(yè)的精神,方能靈活應對。



主管點(diǎn)評


每個(gè)導視的落地,都離不開(kāi)一群人的通力合作,需眾人凝心聚力。


設計師在面對問(wèn)題時(shí),秉持因變制宜的專(zhuān)業(yè)態(tài)度;在設計制作中,貫徹求精精神。設計師在此次項目中豐富了經(jīng)驗,相信在之后的工作中,設計師依然能夠保持嚴謹認真的工作態(tài)度,面對其他項目時(shí)能更加得心應手。




文字&圖片 | 簡(jiǎn)墨設計


排版 | 見(jiàn)意文化 王詩(shī)詩(shī)


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