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2月新品
發(fā)布時(shí)間:2021-02-25 作者:網(wǎng)站原創(chuàng )

快樂(lè )學(xué)習 樂(lè )育童趣——增城區永寧街譽(yù)美幼兒園視覺(jué)文化


VIS(視覺(jué)識別系統)

這是CIS系統的重要組成部分,通過(guò)標準化、規范化的形式語(yǔ)言和系統化的視覺(jué)符號,將學(xué)校辦學(xué)理念、學(xué)校精神文化傳達給社會(huì )大眾,具有突出學(xué)校個(gè)性,塑造學(xué)校形象的功能。


前期調研

譽(yù)美幼兒園位于廣州市增城區永寧街,是一個(gè)新開(kāi)辦的幼兒園。

視覺(jué)系統的功能定位決定了視覺(jué)設計工作的優(yōu)先位置,因為只有視覺(jué)啟動(dòng)了,學(xué)校后期的工作事宜才能做到標準化、規范化。

這對設計工作意味著(zhù)時(shí)間短任務(wù)重。于是我們接到單便立馬聯(lián)系了園長(cháng),初步了解了學(xué)校的辦學(xué)理念和設計要求,盡快推進(jìn)初稿的設計。

設計過(guò)程中,我們跟學(xué)校保持著(zhù)密切的溝通,園長(cháng)反饋意見(jiàn)也比較及時(shí),在幾個(gè)晨曦和夜晚的一來(lái)一往的溝通交流中,終于在完成第四稿的時(shí)候將設計稿敲定。


設計思路

靈感來(lái)源

增城區永寧街譽(yù)美幼兒園的Logo設計靈感來(lái)源是基于學(xué)校的教育特色——美術(shù)和音樂(lè )。

我們從中提取了關(guān)鍵詞(調色盤(pán)、向日葵、太陽(yáng)、“樂(lè )”字),確定了最終的標志形象。


設計說(shuō)明


增城區永寧街譽(yù)美幼兒園的Logo以幼兒園的美術(shù)、音樂(lè )特色為主體元素進(jìn)行整體設計。

孩子的個(gè)性品質(zhì)在幼兒時(shí)期開(kāi)始萌芽并逐漸形成。若對孩子施以正確的教育,積極引導,形成良好的個(gè)性、品質(zhì),將對其一生有著(zhù)重要影響,而美術(shù)與音樂(lè )在促進(jìn)幼兒的藝術(shù)思維能力和審美心理結構的發(fā)展方面具有積極的作用。

Logo的標志色彩以暖橙色為主色調,顏色律動(dòng)有朝氣,也充滿(mǎn)了活力,寓意教師用愛(ài)心來(lái)關(guān)懷、理解、激勵學(xué)生,給兒童帶來(lái)溫暖和希望。

中央的調色盤(pán)圖案代表學(xué)校的美術(shù)特色,不同的色彩就像太陽(yáng)映射下的五彩斑斕的光輝,調色筆與底下的兩個(gè)圓形的全音符共同構成一個(gè)“樂(lè )”字,整體給人明亮、快樂(lè )的感觀(guān)體驗。

這也寓意著(zhù)全體教師像陽(yáng)光一樣,照亮每一個(gè)可愛(ài)的生命,讓他們健康、快樂(lè )成長(cháng),正如陽(yáng)光普照萬(wàn)物,使世界獲得光明和溫暖,讓世界變得豐富多彩;使萬(wàn)物健康成長(cháng),給生命以朝氣和活力。


設計標準色

色彩貫穿于學(xué)校視覺(jué)設計之中,有利于增強學(xué)校形象的識別性和整體感。

永寧街譽(yù)美幼兒園的標準色為象征溫暖和陽(yáng)光的橙色,常被聯(lián)想到熱情、陽(yáng)光、溫暖、光輝。

它們給人一種積極、可靠、有力量的感覺(jué),帶給人活潑、朝氣、溫暖的視覺(jué)感受。


設計輔助色

輔助色在整體畫(huà)面中,主要起著(zhù)渲染、平衡的作用。

在某些特定的環(huán)境中或由于特殊需要,可以選用輔助色,但必須注意此色彩之間的協(xié)調關(guān)系。

標志與輔助圖案作為底紋出現時(shí),可以使用輔助色,可用于單一背景底色。


設計輔助圖形提取

輔助圖形有時(shí)也稱(chēng)為輔助圖案或裝飾花邊,是VI系統中不可缺少的一部分,它可以增加標志等VI設計中其他要素在實(shí)際應用中的應用面,尤其在傳播媒介中可以豐富整體內容、強化幼兒園形象。

根據設計主題需要,進(jìn)行多種排列組合變化,具有廣闊的表現空間,也具有強烈的識別性,具有一定的意念內涵,豐富整個(gè)基本設計要素的文化底蘊與美學(xué)價(jià)值,使其在實(shí)際應用中達到豐富視覺(jué)效果和統一視覺(jué)形象的雙重作用。


部分應用效果圖


PPT模板


筆記本及其細節圖


筆記本是學(xué)校信息對外傳達的重要途徑之一,其品質(zhì)直接影響到學(xué)校形象的樹(shù)立,必須嚴格遵循制作規范執行。


文件夾

文件夾是學(xué)校信息對外傳達的重要途徑之一,其品質(zhì)直接影響到學(xué)校形象的樹(shù)立,必須嚴格遵循制作規范執行。


工作證

學(xué)校工作證是學(xué)校系統化管理的重要標志。其基本格式須按照本項目標準嚴格執行,不得對規格、字體、色彩做任何改動(dòng)。


定制紙杯


紙杯是學(xué)校信息對外傳達的重要途徑之一,其品質(zhì)直接影響到學(xué)校形象的樹(shù)立。


定制臺歷

定制臺歷具有信息傳播及廣告宣傳功能,并能反映出學(xué)校的個(gè)性風(fēng)格及文化品味。


定制帽子

太陽(yáng)帽具有最常見(jiàn)有效的信息傳播及廣告宣傳功能。


定制書(shū)包

書(shū)包主要通過(guò)標志和色彩的表現表達學(xué)校集體和學(xué)生個(gè)體的所屬性,有效提高學(xué)校內部管理的整體理念,激發(fā)學(xué)生對學(xué)校CI活動(dòng)的理解和參與,對外形成學(xué)校形象統一,體現學(xué)校理念和學(xué)校文化的重要組成部分。


總導視效果圖

總平面圖是學(xué)校內部管理機構建立學(xué)校形象統一認識的重要方式,具有內部信息傳遞和導向的功能,室內導向的設置須考慮視覺(jué)環(huán)境給學(xué)校形象帶來(lái)的影響,以求樹(shù)立美的公眾印象和學(xué)校個(gè)性。


總監評語(yǔ)

譽(yù)美幼兒園視覺(jué)設計以溫暖的橙色調為主,既結合了幼兒園的教育特色,也體現了幼兒園的辦學(xué)理念,展現出幼兒園包容樂(lè )觀(guān)、積極向上的精神風(fēng)貌,

充滿(mǎn)童趣的設計展現了幼兒對世界的理解與認知,在他們如白紙般的心靈描繪了一筆出彩人生,讓健康、活力的生命更加精彩!


文字 圖片 | 簡(jiǎn)墨設計



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