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12月新品
發(fā)布時(shí)間:2020-12-10 作者:網(wǎng)站原創(chuàng )
把孩子的健康成長(cháng)放在心上——廣州市南沙區金隆小學(xué)紀念畫(huà)冊編輯札記
廣州市南沙區金隆小學(xué)創(chuàng )辦于2006年9月，是區屬公辦完全小學(xué)，是金隆小學(xué)教育集團核心學(xué)校。2019年9月，廣州市南沙區金隆小學(xué)被教育部、人社部授予“全國教育系統先進(jìn)集體”的光榮稱(chēng)號。
金隆小學(xué)從創(chuàng )辦以來(lái)，實(shí)現了從無(wú)到有、從小到大、從弱到強的蛻變。今年11月，金隆小學(xué)決定由六子文化協(xié)助制作紀念畫(huà)冊，記錄下學(xué)校成長(cháng)發(fā)展的閃亮成果。
慧啟眾智 雅趣有致
《把孩子的健康成長(cháng)放在心上》畫(huà)冊的主題源于學(xué)?！耙曰蹎⒒?以心育心”之校訓，蘊含教育者關(guān)懷學(xué)生成長(cháng)的殷切期盼。
在前期的設計階段，學(xué)校主編希望封面設計能夠選取慧心文化元素，結合校園文化景觀(guān)表現出和諧美感。
為此，六子文化在綜合了畫(huà)冊主題、學(xué)校特色的基礎上，最終呈現出于?；甄U空效果中探見(jiàn)“慧之源”的畫(huà)冊封面效果。
別出心裁的封面設計，不失雅致。
邏輯嚴密 心育良品
在畫(huà)冊策劃階段，學(xué)校主編提出要以嚴密的邏輯結構，對學(xué)校的慧心辦學(xué)成果進(jìn)行展示的要求。
因此，編輯在畫(huà)冊的內容編排上，嚴格按照慧心教育在教師、學(xué)生、家長(cháng)三個(gè)維度的辦學(xué)成果來(lái)展開(kāi)敘述。
畫(huà)冊設計融入慧心文化的意蘊，突出學(xué)校以?xún)和砷L(cháng)發(fā)展為根本的文化內涵。
在圖片選擇上，我們更是為學(xué)校重重把關(guān)，在近三年的海量照片中優(yōu)中選優(yōu)，力求使畫(huà)冊成品呈現出最細膩的表現力。
編輯語(yǔ)
我始終相信一卷動(dòng)人的畫(huà)冊，能夠搭建起學(xué)校、家庭與社會(huì )之間的記憶橋梁。
在整本畫(huà)冊的編輯過(guò)程中，我站在多個(gè)層面上思考畫(huà)冊的表達功能，多次到校進(jìn)行調研，力求呈現出校方最想要的效果。
這一卷畫(huà)冊能夠真正地成為“揚金隆精神 秀慧心風(fēng)采”的文化載體，離不開(kāi)的是始終關(guān)注孩子個(gè)性發(fā)展的慧心教育者的付出。
文字 | 文化創(chuàng )作中心
圖片 | 簡(jiǎn)墨設計
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