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發(fā)布時(shí)間:2020-07-03 作者:網(wǎng)站原創(chuàng )
揚客家精髓 育鳳凰少年——廣州市從化區江埔街?zhù)P凰小學(xué)視覺(jué)文化
從化區江埔街?zhù)P凰小學(xué)始建于1950年，座落于江埔街?zhù)P二村，是一所獨立的公辦完全小學(xué)。學(xué)生來(lái)源于鳳一、鳳二兩個(gè)行政村。
鳳凰小學(xué)通過(guò)鳳凰文化的弘揚與客家人“刻苦耐勞、剛強弘毅、勤勞團結”的精神來(lái)培養出具有鳳凰小學(xué)精神的學(xué)生。
簡(jiǎn)墨設計團隊從品牌視覺(jué)形象設計出發(fā)，將學(xué)校辦學(xué)特色“弘毅教育”和辦學(xué)理念“揚客家精髓 育鳳凰少年”融入設計之中。
方案思路整理：根據整理出來(lái)的關(guān)鍵詞形象素材，進(jìn)行進(jìn)一步提煉。從化區江埔街?zhù)P凰小學(xué)的辦學(xué)理念是“揚客家精髓 育鳳凰少年”；辦學(xué)特色是“弘毅教育”；
辦園目標是“以客家文化立校，創(chuàng )師生融洽、互動(dòng)共進(jìn)、傳承創(chuàng )新、發(fā)展個(gè)性的地方特色校園”，所以logo形象要體現鳳凰、客家文化特性和雙鳳山飛出金鳳凰的概念。
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江埔街?zhù)P凰小學(xué)的logo以金鳳凰為主體元素，鳳凰山、流溪河水等為背景，寓意祥瑞之鳥(niǎo)鳳凰從鳳凰山飛出，鳳鳴鏘鏘，展翅向天。
在整體視覺(jué)上，底部的“1950”清晰地記載著(zhù)學(xué)校的建校年份，是鳳凰小學(xué)歷史文化底蘊深厚的呈現。
?；胀鈬鸀橐粋€(gè)半開(kāi)封閉的圓形，是山體異形化而成，使logo整體更有聚焦性、集中性。
這部分色調采用了象征生機與活力的綠色，期間兩個(gè)山峰形狀的“突起”，一大一小，是從化的“大鳳山”與“小鳳山”符號化后的形狀，鳳凰小學(xué)便是位于這雙鳳山腳下。
logo的下部為水紋形狀，是河水流動(dòng)的造型，象征著(zhù)鳳凰小學(xué)所處之地是一個(gè)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美之地。
中央的鳳凰圖案從雙鳳山山間展翅，騰空而起，向上飛翔，像極了一團火焰，體現出中國文化中鳳凰涅槃、浴火重生的典故，也隱喻了鳳凰學(xué)子們奮發(fā)向上、克難圖強、不懼前行、以拼搏者為尊的精神力量，體現了校訓的內涵——“樂(lè )觀(guān)自強、奮發(fā)向上”。
標志色彩選用有活力的淺綠、淺藍、純黃色漸變而成，顏色律動(dòng)有朝氣，體現出鳳凰學(xué)子的“弘毅”精神。鳳凰少年們發(fā)奮進(jìn)之弘愿，揚客家之勇毅，傳承創(chuàng )新、奮發(fā)向上。
應用
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信封
文件夾
徽章
校服
文字 | 簡(jiǎn)墨設計圖片 | 簡(jiǎn)墨設計
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