行遠自邇，砥礪深耕——中山市華僑中學(xué)文化墻裝飾項目札記

項目簡(jiǎn)介

中山市華僑中學(xué)是首批國家級示范性普通高中、廣東省首批省一級學(xué)校、首批省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校，國務(wù)院僑辦華文教育基地、廣東省僑辦中華文化傳承基地。

學(xué)校堅持“僑校+名?！卑l(fā)展戰略，打僑牌，鑄品牌，用先進(jìn)的華僑文化引領(lǐng)，辦全國一流、國際知名的華僑中學(xué)。本項目是為中山市華僑中學(xué)設計契合學(xué)校理念的文化墻。

現場(chǎng)勘查

本次現場(chǎng)位于中山市，不在我們的主戰場(chǎng)，因此前期的現場(chǎng)勘察顯得尤為重要，需要更為細心地了解現場(chǎng)空間布局、學(xué)校建筑風(fēng)格。到達學(xué)校后，校方負責人帶著(zhù)我們參觀(guān)校園，講解學(xué)校的歷史文化。

初步了解校園概況后，我們來(lái)到位于教學(xué)樓中的設計現場(chǎng)，觀(guān)察到現場(chǎng)墻面上沒(méi)有任何裝飾，視覺(jué)觀(guān)賞性較弱，需要在此打造一面主題墻以增強空間的文化氛圍。了解校方的需求后，我腦海中有了大致的構思。

設計構思

設計要點(diǎn)

文化墻不僅能優(yōu)化育人環(huán)境、營(yíng)造良好的育人氛圍，還能彰顯一所學(xué)校濃郁的文化積淀和歷史底蘊，因而文化墻的設計應該結合校園特色增強趣味性、創(chuàng )新性。

明確主題

整體設計以“冠蓋華夏、深耕細作”為主題，我很快完成了設計一稿，學(xué)校對整體色調很滿(mǎn)意，但是造型設計上還有欠缺，建議我圍繞“深耕細作”深入挖掘。有了校方主任的提點(diǎn)，我自己也萌發(fā)了些想法，“深耕細作”寓意學(xué)子孜孜不倦地學(xué)習，終將有所收獲，由此我聯(lián)想到稻穗象征著(zhù)收獲，于是在設計中融入了稻穗元素，完成了設計二稿。

豐富元素

校方對于設計二稿基本滿(mǎn)意，但是仍需修改精進(jìn)。設計現場(chǎng)位于高三教學(xué)樓，需要針對升學(xué)這個(gè)要點(diǎn)來(lái)豐富元素，我與主任不謀而合，提出在文化墻中融入魚(yú)躍龍門(mén)的畫(huà)幅，完成了設計三稿并成功定稿。