廣州六子文化傳播有限公司
項目簡(jiǎn)介
廣州協(xié)和學(xué)校作為廣州市的一所百年老校,秉持“協(xié)力和衷,作育英才”的辦學(xué)理念。
學(xué)校自2002年開(kāi)始承擔為我國新疆地區培育人才的使命,開(kāi)辦了內地班,堅持“協(xié)力和衷提升民族團結教育品質(zhì),作育英才匯聚偉大復興磅礴力量”,辦班至今已有二十年,辦學(xué)效果顯著(zhù),育人成果豐碩。
這本畫(huà)冊主要記錄了學(xué)校這二十年的辦班歷程,總結了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗及為民族團結和民族教育做出的努力。
創(chuàng )作過(guò)程
畫(huà)冊所要呈現的是學(xué)校內地班辦班二十周年的發(fā)展歷程,相關(guān)資料十分龐雜,因而挑選適合且有學(xué)校特色的資料尤為重要。
且因這本畫(huà)冊涉及到少數民族,畫(huà)冊?xún)热菁纫w現出民族特色和學(xué)校特點(diǎn),又不能出現宗教元素,所以在篩選資料與編稿時(shí)格外需要注意這一點(diǎn)。
在初步整理了學(xué)校的資料后,我按照與學(xué)校商定好的目錄框架,以學(xué)?!處煛獙W(xué)生的順序,選擇具有代表性的圖文進(jìn)行編稿,將學(xué)校辦班二十周年工作報告作為開(kāi)篇,總領(lǐng)整個(gè)畫(huà)冊,展現內地班的整體風(fēng)貌,總結學(xué)校工作內容及取得的成效。
在教師板塊的選擇上,重點(diǎn)呈現協(xié)和老師不遠千里赴疆家訪(fǎng)及培訓的內容,與新疆內派教師不辭辛勞,幾年如一日堅守在協(xié)和陪伴學(xué)生成長(cháng)的內容,突出了兩地教師為民族教育做出的貢獻,更體現了師生之間的脈脈溫情。
在學(xué)生活動(dòng)板塊上,按照活動(dòng)類(lèi)別和教育類(lèi)別系統性地排版,使其更有條理性。學(xué)校內地班辦班截止目前共有17屆校友,因此在最后一章,我們將每屆學(xué)生的畢業(yè)照及學(xué)生姓名放上去,且在第一章放入目前在校學(xué)生的大合照,以此將學(xué)校內地班這二十年所有學(xué)生的樣貌都收錄進(jìn)這本小小的畫(huà)冊中。
這本畫(huà)冊既要體現新疆特色,又要體現廣州特色,在封面顏色選擇上,我們繼承學(xué)校之前畫(huà)冊的顏色,選取了類(lèi)似的黃色,以學(xué)校標志建筑為底,突出協(xié)和學(xué)校的元素;再加入幾位穿著(zhù)民族服飾的學(xué)生以及駱駝元素,來(lái)凸顯新疆氛圍,最后在底部用山巒將封面和封底連接起來(lái),象征學(xué)生們一路從新疆走到協(xié)和。
創(chuàng )作心得
這本畫(huà)冊的制作,離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導及主要負責人的支持與幫助,他們嚴謹把握行文邏輯并認真修改圖文,每篇文章的排序、圖片的大小、先后順序等他們都一一審核,其中的道理讓我也受益頗多,讓我積累了很多經(jīng)驗。
主管點(diǎn)評
制作每一本圖書(shū)時(shí),“博觀(guān)而約取”是指在圖文內容上的審慎思量,更是指貫徹于編輯工作中的職業(yè)精神,需要做到觀(guān)而有選、取而有擇、有的放矢、唯真是取,如此方能成就更多的優(yōu)秀作品。
文字 | 見(jiàn)意文化 裴婷
圖片 | 簡(jiǎn)墨設計 陳淑貞