廣州六子文化傳播有限公司
9月新品
發(fā)布時(shí)間:2022-09-23 作者:網(wǎng)站原創(chuàng )
禮樂(lè )之教 書(shū)香校園——廣州市從化區第三中學(xué)架空層設計項目
項目簡(jiǎn)介
本次設計區域為從化區第三中學(xué)一樓架空層。校方計劃以禮樂(lè )文化為主題，對架空層進(jìn)行文化設計，將其打造成具有閱讀作用、能夠展示學(xué)校形象的文化窗口。
項目分析
因校方是首次打造校園文化環(huán)境，學(xué)校選擇了入門(mén)處最顯眼的架空層進(jìn)行場(chǎng)景打造。整體空間呈長(cháng)方形，通風(fēng)性好，采光優(yōu)秀，是個(gè)不錯的展示空間。
設計思路
設計前期，我們與校方進(jìn)行充分溝通，了解到這個(gè)架空層在平日里也承擔著(zhù)核酸檢測工作的重任。因此，此架空層的設計便以裝飾空間、營(yíng)造氛圍為主。
在考察了項目現場(chǎng)后，我們決定，利用架空層大面積的墻面以及天花板的橫梁，作為內容展示區域進(jìn)行設計。同時(shí)，地面不做任何阻礙行動(dòng)、侵占空間的設施設計，盡可能保證地面的可使用面積不變。
（設計圖）
風(fēng)格上，整體以中式風(fēng)格為主。一方面，借助深、淺木色的板材，把位于中心位置的柱子包圍起來(lái)，架空層的整體視線(xiàn)頓時(shí)有了集中點(diǎn)。另一方面，橫梁和柱體均采用了中式傳統的線(xiàn)條以及祥云等作為裝飾，在整體氛圍上更加貼切學(xué)校禮樂(lè )文化的教學(xué)特色。
顏色上，為了不使整體色調過(guò)于沉悶，我們在展板內容設計上添加了一些飽和度較高的顏色，使其更加顯眼活潑。
最后，我們利用架空層兩端的墻面，巧妙展示學(xué)校的一訓三風(fēng)、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標等，使得整個(gè)空間的文化內容展示得更為完整。
制作過(guò)程
由于學(xué)校離公司較遠，為減少施工反復奔波帶來(lái)的時(shí)間成本，我們前期進(jìn)行了細致的施工安排。設計師也到現場(chǎng)和工人師傅對每個(gè)細節都進(jìn)行了充分溝通，從而保證了施工的順利推進(jìn)。也得益于架空層方正的框架造型，降低了施工復雜性，工作得以有條不紊地推進(jìn)。
不過(guò)，在我們預計完工的前兩天，工人師傅向我們反饋了一個(gè)問(wèn)題：當墻面遇上南方嚴重的回南天時(shí)，直接貼在粉刷后的墻面上的展板，會(huì )有一定的脫落風(fēng)險。
于是，我們決定把安裝在膩子墻面上的展板背部都加墊一層金屬材質(zhì)的板材，作為打底。如此，就能夠大大增強展板的附著(zhù)力。雖然增加了工作量，使得工期也延長(cháng)了兩天。
好在項目最后也得到校方的肯定，我們懸著(zhù)的心也可以放下了。
現場(chǎng)展示
主管點(diǎn)評
在設計過(guò)程中盡量避免對空間原有功能的影響，在施工過(guò)程中盡量避免質(zhì)量隱患。雖然對完工日期造成了一定影響，但這種細心謹慎的態(tài)度還是值得鼓勵的。
文字&圖片 | 仁智東方 汪健帆
聯(lián)系我們
地址：廣州市天河區珠江新城華強路3號富力盈力北塔1102、1103室
電話(huà)：020-38012885
郵箱：gz6son@126.com
電話(huà)：020-38012885
郵箱：gz6son@126.com
六子文化公眾號
